臺灣這座美麗的島嶼，擁有豐沛的自然資源、多元的物種與族群文化，人們在與環境共生的過程中，因應生活需求就地取材，運用雙手創造出貼近日常的工藝器物。隨著時間、空間及文化的積累，工藝所承載的，不再只是生活所需的物件，更蘊含著人與自然之間的關係，以及對土地、材料與生活方式的理解。近年國立臺灣工藝研究發展中心（以下簡稱工藝中心）持續推動「永續工藝」理念，從材料循環、自然共生到生活實踐，重新思考工藝與環境之間的關係，並以工藝作為連結生活與永續價值的重要媒介。 工藝中心主任陳殿禮表示，為具體實踐全民工藝運動，並呼應SDGs永續發展目標「文化平權」概念，工藝中心策劃《工藝島—2026兒童永續工藝特展》，以「永續工藝結合水循環」為策展核心，透過故事、互動與空間探索，引導親子族群一起認識臺灣這座工藝島上豐富多元的永續工藝樣貌與水資源循環的關係。 本次特展以流動的「活水湖」作為空間主軸，串聯五大展區，結合繪本故事創作，邀請大小朋友跟著守護工藝之樹的「工藝超人赫爾（阿赫）」一同展開旅程。故事從循環之河的水位下降開始，為了讓工藝之樹重新獲得充沛的水源，阿赫踏上工藝島的探索旅程，尋找水位改變的原因，也帶領觀眾認識島嶼上豐富多元的永續工藝風景。 在「工藝之島」展區，展出藝術家康雅筑與親子工坊138位學員共同創作的大型裝置《一起來編織美麗的島嶼風景!》，運用工廠的廢棄纖維及多元線材，以俯瞰視角描繪島嶼風景；「永續山林」展區則透過漆藝與竹藝，呈現工藝順應自然節奏與涵養水資源的智慧；在「纖維平原」展區，不論是造成湖泊壅塞的布袋蓮，還是香蕉、鳳梨及稻草等農作物廢材，都能轉變為製作生活用品的新材料。此外，工藝島上四季的植物亦可製成天然染料，減少對環境及水資源的污染。另外，「魔法修復屋」展區則是從修復與再生的概念出發，透過工藝師的想像力與巧手，讓廢棄材料能賦予新生命；最後在「工藝之樹的房間」中，工藝超人阿赫從旅程回到生活日常，也希望向更多人傳遞將永續工藝融入日常生活的自然與美好。 工藝中心表示，希望透過本次展覽，讓孩子與親子觀眾從故事與互動體驗中，理解永續工藝與水資源循環之間的緊密關係，感受工藝融入生活後所帶來的美感與溫度，進一步建立對環境的關懷與責任感，讓永續循環不僅是理念，而是可實踐的日常行動。歡迎有興趣民眾踴躍參觀，相關展覽訊息請至工藝中心官網或工藝中心官方臉書查詢。 展覽資訊 「工藝島–2026兒童永續工藝特展」 日期：2026年05月18日至2026年09月13日 時間：每週二至週日 09:30-17:30 （每週一、除夕及初一休館） 地點：臺北當代工藝設計分館4樓（臺北市中正區南海路41號）

國立臺灣工藝研究發展中心（以下簡稱工藝中心）與亞洲大學繼今（115）年初簽署合作備忘錄（MOU）後，持續深化合作基礎，自5月18日起正式於亞洲大學校內設置「臺灣工藝學堂」，並於當日舉行揭牌儀式，象徵工藝教育、跨域學習與人才培育邁入具體實踐的新階段。 工藝中心主任陳殿禮表示，面對AI與數位科技快速變動的時代，工藝未來的關鍵不在於形式的完整保存，而在於其能否持續回應當代生活與社會需求。透過「臺灣工藝學堂」的設置與「工藝活水湖」理念的推動，串聯教育、創作、產業與地方資源，讓工藝能在不同領域之間持續流動、交流與累積，逐步形成具可持續性與文化厚度的工藝生態系。「臺灣工藝學堂」以工藝教育推廣與跨域整合為核心，透過與亞洲大學合作，整合教學場域與設備資源，建置兼具教學、實作、展示及交流功能之專業空間；未來亞洲大學亦將於學堂規劃辦理工藝推廣課程，作為推動工藝創新應用、青年培育及跨域合作的重要平台，進一步串聯學校教育與工藝實踐之間的連結。 另外，115年度「2026臺灣工藝學院－暑期青年工藝人才培訓營」將串聯全臺7所大專院校共同辦理分區課程，並結合各校教學場域與工藝中心實務資源，建構兼具理論與實作的培訓模式，亞洲大學亦為合作培訓場域之一，課程內容除涵蓋工藝技術、數位科技及AI應用，也結合「臺灣工藝季」系列活動，推動「漫活SLOHAS」理念，透過跨校合作與資源共享，強化工藝教育之區域串聯與跨域交流，逐步建立工藝學堂跨校協作與青年人才培育網絡。 未來，工藝中心將持續以「臺灣工藝學堂」作為推動多元工藝教育的重要平台，整合工藝場域、學術機構與產業資源，深化工藝知識體系建構、創新實作發展及國際交流合作，培育兼具文化素養、實作能力與跨域視野之工藝人才，持續推動臺灣工藝教育、產業與文化的交流循環與永續發展。

國立臺灣工藝研究發展中心（以下簡稱工藝中心）啟動「2026年臺灣工藝獎Taiwan Craft Award」徵件活動，即日起至7月16日止受理報名。本獎項由28年歷史的「臺灣工藝競賽」轉型與擴大獎掖範疇，以鼓勵多元創作的「創作獎」為核心，並透過倡議協作與參與精神的「協作獎」，建構環狀支持體系，展現臺灣工藝生態系與時俱進的嶄新面貌。 工藝中心主任陳殿禮表示，工藝之所以能持續發展，不在於被保存得多完整，而在於是否能如活水般流動、轉化，並回應當代生活的需求。當這樣的流動持續發生，在內外交流相互匯聚、在多元差異中並存，並於生活與產業之間交織運作，形塑出「工藝活水湖」的工藝生態。而「漫活SLOHAS」的概念，則提供一種實踐方法，使工藝得以在日常生活中持續更新與擴散，當工藝成為可參與、可共享的文化行動，創作與地方便能相互連結，逐步形成具有循環特質的工藝生態。盼透過「工藝活水湖」治理模型與「漫活SLOHAS」價值引導，促進工藝在內生動能與外部資源的協同下，形塑可持續、可擴散、可對話的善藝循環。 本屆「臺灣工藝獎」依當代創作型態調整競獎架構：「創作獎」分為「工藝美術組」與「工藝設計組」。「工藝美術組」著重材質、技法、造型或原創表現的藝品化工藝品；「工藝設計組」則聚焦於具備量產及市場銷售潛力的產品化工藝品。另設「協作獎」則旨在獎勵長期以來致力於提供良好創作環境或資源的協力者或事件，以及具備將工藝導入社會經濟循環理念的實踐行動，包括在知識、技術、場域、資本及其他支持資源上的貢獻，以及在研究與推廣方面的累積，彰顯工藝生態系中不可或缺的關鍵支撐力量。 「臺灣工藝獎」為國內具代表性的綜合型工藝獎項，獲獎者除獲得榮譽肯定與獎金，作為後續創作的實質支持，亦有機會由工藝中心推介參與國內外展會、國際駐村及行銷通路推展等扶植計畫，拓展創作能量與市場連結。此外，「協作獎」旨在表揚工藝生態系中默默耕耘的倡議者、團體及支援單位，期望藉此引動社會各界及企業對工藝的重視與參與，促進跨域合作，持續推動臺灣工藝之創新發展與公共參與。 誠摯邀請各界工藝創作者、團體及長期耕耘於工藝生態系的夥伴們，踴躍參與「2026臺灣工藝獎Taiwan Craft Award」，共同為臺灣工藝的發展注入新動能，報名簡章下載及線上報名詳情，請至徵件官網查詢https://tca.ntcri.gov.tw。

由國立臺灣工藝研究發展中心(以下簡稱工藝中心)主辦的「2026臺灣工藝學院－暑期青年工藝人才培訓營」將於今年暑假再次登場，本次培訓攜手國立臺灣藝術大學、華梵大學、國立清華大學、亞洲大學、國立臺南藝術大學、國立東華大學和國立臺東專科學校等7所大專院校，於北、中、南、東四區共同開設13班工藝專業課程，邀集對工藝、美術、設計、藝術等領域有熱忱的青年學子，投入跨域工藝學習與創作實踐。 工藝中心陳殿禮主任指出，本次暑期人培課程為工藝中心年度最大盛典「2026臺灣工藝季」系列活動之一，延續「漫活SLOHAS」理念，並進一步提出「工藝水哲學（H₂O｜Human Heart Over-all）」，強調以人為本、順應自然的價值，強調工藝如水般流動、滋養與循環的特質。面對AI與數位時代快速變動的生活節奏，工藝不再只是技藝學習，更是一種重新感受生活、理解材料與建立人文溫度的過程。此次課程透過工藝創作結合數位科技與跨域學習，引導青世代培養觀察、思考與整合能力，讓工藝成為串聯生活、美學與未來創新能量的重要媒介，更盼透過工藝教育深耕與在地文化特色結合，激發更多年輕世代投入工藝創作的熱情與積極參與。 今年課程以「漫時尚 Flow Fashion－漫 幸福，活 自在，美好生活，盡在工藝」為主題，聚焦工藝與當代生活美學的跨域連結。課程內容結合工藝技術與數位科技，從「時尚」概念出發，透過跨領域學習，發展具創意與市場潛力之工藝作品。課程涵蓋漆藝、金工、陶藝、木藝、竹藝及纖維等多元工藝領域，並因應數位時代趨勢，規劃多堂數位媒體AI課程，包含ChatGPT、Canva及Notion等數位操作應用工具，透過科技輔助創作思考與設計應用，拓展青年世代對工藝創作的多元想像。工藝中心表示，本次課程除強調技藝學習與創作實作，也著重培養跨域整合與創新思考能力，期望引導青年從單一專業技能的「I型人才」，逐步發展為具整合應用與跨領域思維的「T型人才」，最終培育具跨域視野與領導能力的「M型工藝人才」，以回應未來工藝發展趨勢。 本次人才培訓營課程期間自7月初起至8月上旬，包含工藝實作、專題製作、美術館走讀及成果發表等活動，即日起開放線上報名至6月7日止，招生對象為年滿18歲，且為工藝、美術、設計、藝術等相關科系，或對工藝技藝學習與創作具有興趣之青年，各班至多招收15名學員，歡迎有興趣的青年學子至工藝中心官網查詢各項課程簡章與報名資訊。 課程資訊 掛愛-漆藝時尚掛飾創作營 /049-2334141 #246/ 漆藝實驗室 黃老師身體作為場域：纖維複合媒材飾品創作 /049-2334141 #245/ 纖維實驗室 蕭老師信物-金工編織與複合媒材首飾創作/049-2334141 #233 / 金工實驗室李老師Obey木-邏輯X科技X創作 /049-2334141 #235/ 木藝實驗室 江先生面影陶光-陶瓷3D列印與複合媒材創作 /049-2334141 #239/ 陶藝實驗室 李先生AI時代的竹時尚設計/049-2334141 #232/ 竹藝實驗室 林小姐戴著走的風景-彩瓷首飾實驗計畫/02-22722181 #2111/ 國立臺灣藝術大學曾先生雲起器成·梵境造物：金工與工藝修護跨媒材計畫/02-26632102 #4211/ 華梵大學 廖老師「從演算到窯火-數位智造工藝的跨域實踐」計畫/03-5715131 #72901/ 國立清華大學 陳小姐、#72926施老師飾界融合 ╳ AI跨域時尚精品創作計畫/04-23323456 #1068/ 亞洲大學 林小姐 、#6459黃老師金糸之界：身體物件實驗創作 /06-6930100 #2271/ 國立臺南藝術大學李小姐森之呼吸~手作生活木藝/03-8905122/國立東華大學 邱小姐 木藝五感-音樂盒設計製作研習/089-226389 #5030/ 國立臺東專科學校 林老師

2026大專院校學生實習錄取名單請見附件，本中心除發函至錄取者學校系所外，另個別E-mail通知錄取者，請留意。 本案聯絡人：美學推廣組 沈先生 電話：049-2334141#319 Email:ydshen@ntcri.gov.tw