以兒童視角出發,重新詮釋工藝的學習與工藝裡遊戲的歷程。以「玩中學、感中悟」為核心精神,將工藝轉化為孩子可以親近、理解與參與的學習經驗。4F展覽從近代工藝的技法教育出發,延伸至5樓遊戲化的工藝體驗,引導孩子在觀察、探索與嘗試之間,逐步建立對工藝的興趣與感受。