活動簡介

國立臺灣工藝研究發展中心推動「114年工藝校園扎根教案發展計畫」，將工藝融入學校教育中，由工藝師與學校教師共同發展工藝體驗課程及教案，以體現「活工藝。工藝活」之核心價值。 透過辦理《工藝入校。藝創教案》活動，課程呼應教育部12年國教課綱的「核心素養」，培養國中小的學生因應現在生活和面對未來挑戰時，所應具備的知識、能力和態度，也強調STEAM教育（ Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics）的五大精神，與「跨領域、動手做、生活應用、解決問題及五感學習」之理念契合，實踐以「做中學，學中做」培育新世代工藝人才。