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錄取公告

【115年《工藝入校。藝創教案》徵選合作學校】錄取公告

本中心辦理「工藝校園扎根教案發展計畫」於3/16~3/31開放受理學校提案報名,共計收到66校報名資料,感謝各屆熱烈參與。 報名情形統計如次: 依分區統計:北區12校、中區20校、南區21校、東區/離島13校。依教育階層統計:國小:37校、國中17校、高中職12校。 經審查委員會審核各校報名資料,共計錄取20所學校。錄取名單如次: 1.宜蘭縣立內城國民中小學化育分校/「以蠟為筆・以藍為墨」 2.花蓮縣鳳林鎮長橋國民小學/陶煉心性:創意陶藝生活美學課程 3.花蓮縣立豐濱國民中學/「偏鄉木韻」:旋律與精密構造的音樂盒工藝探索 4.臺東縣蘭嶼鄉朗島國民小學/土地與海的對話:串珠與陶藝創作課程 5.金門縣金湖鎮多年國民小學/石色膠彩‧島嶼皮藝 6.新北市立江翠國民中學/線引心徑:現代琺瑯工藝的情緒塑形 7.桃園市大溪區員樹林國民小學/「皮創生活.手感美學:皮革工藝校園扎根課程」 8.新竹縣竹北市東海國小/認識原住民植物染與編織 9.國立清華大學附設實驗國民小學/植感脈絡・節氣移印 10.臺中市霧峰區五福國民小學/五福織畫所:線條裡的校園風景 11.臺中市東區臺中國民小學/匠心茶寵─錫工藝與在地文化體驗 12.臺中市立和平國民中學/革外有趣!泰雅織帶 × 皮革玩創作 13.彰化縣私立達德商工/絲縷傳承:傳統「春仔花」民俗工藝之美 14.南投縣南投市西嶺國民小學/手心裡的八卦山:生態紋理與南投陶的美學實踐計畫 15.嘉義縣梅山鄉大南國民小學/永續綠藝 16.嘉義市東區精忠國民小學/藺編懷古 17.臺南市立永康國中/藝生-剪黏工藝新視角 18.高雄市岡山區前峰國民小學/前峰墨韻.漫活織染:在地編織與自然藝術的跨域對話 19.屏東縣枋寮鄉建興國民小學/排灣織紋×廢棄物再利用:梭織掛畫工藝課程 20.國立屏科實驗高級中等學校-國中部/蔗香纖維紙造形 備註: 一、本中心將於近日發文予各錄取學校,請依限提交細部執行計畫。 二、錄取學校須待執行計畫經本中心審核通過後,始得啟動執行。 三、預計5月6日召開《工藝入校。藝創教案》啟動共識會議,敬請各校派員出席。 四、本案聯絡人:美學推廣組張萍蘭副研究員(分機312)。

  • 錄取公告

    115年工藝聚落振興發展計畫補助核定名單公告

    115年工藝聚落振興發展計畫補助核定名單公告 申請單位/計畫名稱 1.台灣藺草學會/NEXT ARTISAN藺草人才培育與生活工藝實踐計畫 2.有限責任台東縣東海岸原住民社區合作社/月桃纖維工藝發展計畫 3.苗栗縣文化產業藝術協會/陶藝共生圈-地方串聯共創計畫 4.財團法人水源地文教基金會/台中太平東汴聚落工藝人才青年培育及工藝美學推廣計畫 5.財團法人張連桂傳藝文化基金會/日月潭芒萁編技藝傳承及美學推廣計畫 6.國立東華大學藝術創意產業學系/馬太鞍黑泥綠色工藝聚落振興發展計畫 7.中華青年文化拓展協會/香山玻璃工藝體驗推廣計畫(114年績優) ※依申請單位筆畫排序編號

  • 錄取公告

    2026「竹材跨域設計與國際行銷」徵選結果公告

    本案徵選作業已完成,感謝各界踴躍參與及支持。 經評選委員會審慎評估與綜合審查,依據徵選標準遴選出本年度入選業者名單如下(依筆畫順序排列): ▍正取名單 (8家) ▍ 大禾竹藝工坊 元泰竹藝社 竹育股份有限公司 悅山工坊 雅形有限公司 均苑有限公司 嘉今企業 穆德設計 ▍備取名單(1家) ▍ 璞園藝術坊 本案後續將依計畫期程辦理相關商品設計開發、品牌輔導與執行作業,並另行通知入選業者配合辦理。 再次感謝所有參與本次徵選之單位,對於竹產業發展的支持與投入,後續相關推動成果及系列活動,將另行發布,敬請持續關注本計畫最新資訊。

  • 新聞快遞

    捷克工藝展《Beautiful Work》即日起於工藝中心登場 傳統與設計交織,展現當代工藝新風貌

    國立臺灣工藝研究發展中心(以下簡稱工藝中心)攜手捷克中心臺北(Czech Centre Taipei)共同推出《Beautiful Work:Czech Crafts Exhibition》(絕美造物:捷克工藝與設計展),自今(2)日起至8月23日在工藝中心臺北分館三樓展出,本展亦為捷克中心臺北自2024年在臺設點以來,首度與工藝中心合作之重要展覽。 「Beautiful Work」不僅是一檔展覽,更是一項長期推動的計畫。計畫發起人暨展覽的策展人克拉拉.赫格洛娃Klára Hegerova描述,「這項計畫將『傳統』視為過去經驗的演進與累積,透過不斷地更新,在尊重與傳承之中持續更新,回應當代社會快速變動的需求。我們以謙卑、致敬的態度面對那些近乎被遺忘的技藝,同時兼容創新,並對當代的文化、科技與實用性保持創新與開放。」展覽展出的作品源集結於捷克傳統工藝家與新世代設計師的跨域合作,透過材料與技法的重新轉譯,使既有形式在當代語境中獲得新的詮釋,開展出一場文化與技藝的創意對話! 工藝中心陳殿禮主任表示,工藝中心近年倡議「工藝漫活SLOHAS」理念,並呼應H₂O水哲學(Human Heart Over-all)所強調以人為本、順應自然的價值。工藝如水,隨材質而行,在傳統與當代之間流動轉化,展現出多元且持續生成的創作樣貌,此觀點與本展的創作精神相互呼應,無論是對工藝的再詮釋,或是對材料特性的細膩運用,皆體現出在尊重傳統的基礎上持續生成的創作能量,展現工藝文化在當代持續擴散的能量與延續的可能。 展覽中多件作品以民間文化為底蘊,例如源自南波西米亞民俗文化的「西格爾」(Cígr),原為收納贈予準新娘禮物的提袋,象徵社群間的互助與祝福,創作者透過皮革工藝與網版印刷的結合,使其在當代生活中轉化為兼具功能與意義的器物。另一件作品「聖骨盒」(Personal Reliquary),則將原本承載宗教與靈性意涵的器皿形式,轉化為以回收玻璃器皿製作的日常物件,而玻璃清澈且具反射性的質地,使器物在靜謐之中延續其精神力量。展覽中的每一件展品皆展現出對文化的尊重及對材料的珍視,那些源自傳統的技藝,在當代語境中轉化為可被使用、被感知的生活器物,體現「用即是美」的精神,除呈現於作品的造型與設計中,更蘊含於與生活緊密連結之間,體現工藝文化的之美。 邀請觀者走入展場,透過作品認識捷克的文化底蘊與工藝精神,從中思考工藝如何形塑日常生活與文化價值,並在不同的文化之間,尋得共通而細膩的人文關懷,更多展覽訊息請至工藝中心官網(www.ntcri.gov.tw)或官方臉書查詢。 展覽資訊 《Beautiful Work:Czech Crafts Exhibition》 絕美造物:捷克工藝與設計展 展期:2026年04月02日至2026年8月23日(每週二至週日09:30-17:30) 地點:臺北當代工藝設計分館3樓(臺北市中正區南海路41號)

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114年【《陳惠美的春仔花》教師培力工作坊】花絮影片

《陳惠美的春仔花》教師培力工作坊|課程花絮


本影片記錄【114年工藝校園扎根.種子教師培育計畫】《陳惠美的春仔花》教師培力工作坊四天研習的學習歷程與精彩片段。



課程日期|114.07.15-07.18

授課講師|陳惠美藝師(纏花工藝|人間國寶)


春仔花又稱纏花,常出現在傳統婚嫁中,每一朵都代表一份祝福。透過教師培力課程,把這份祝福與工藝文化一起帶進校園,讓孩子在動手做中認識傳統、感受文化的溫度。


為期四天的研習課程,由文化部指定重要傳統工藝「纏花」技藝保存人、人間國寶 陳惠美藝師 親自授課,帶領來自全臺各級學校的教師,深入認識春仔花的文化意涵與製作技法。

課程從纏花工藝概述、基礎零件與技法練習出發,逐步完成希望小樹苗、創意胸針、百合花、梅花及小雛菊等作品,讓學員在動手實作中體會傳統工藝的細膩之美,也思考如何將讓這些帶著祝福的花朵,在校園裡裡繼續綻放~

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馬賽克鑲嵌畫

馬賽克鑲嵌畫 (Mosaico)

馬賽克鑲嵌畫(Mosaico),或稱鑲嵌藝術,在字源上,應是導源於「Musa」,希臘文乃掌詩歌藝術、科學等之九女神之稱。是一種裝飾藝術,通常使用許多小石塊或有色玻璃碎片拼成圖案,在教堂中的玻璃藝品,又稱為花窗玻璃 (stained glass)。在拜占庭帝國時代,馬賽克隨著基督教興起而發展為教堂及宮殿中的壁畫形式。